区域城市人居环境质量定量评价研究--以江苏省为例   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘钦普  冯年华  徐琪 《许昌学院学报》2004,23(5):110-114

利用主成分分析和聚类分析的方法对江苏省城市人居环境进行综合评价．首先根据构成人居环境质量的基本因素——经济、社会和生态环境的性质和相互联系，建立人居环境综合评价三级指标体系，选取36个具体指标对江苏省13个省辖城市人居环境质量进行评价，结果把13个城市人居环境质量分为三个类型，最后分析了江苏省城市人居环境发展中的问题和实现可持续发展的对策．  相似文献   

公司环境侵权及其对策     

刘文涛 《安阳师范学院学报》2004,(1):48-51

以有限责任为代表的公司制度是现代企业组织形式中最具理性的制度设计之一.随着工业化进程和人类对环境资源的开发利用,环境问题日益加速显现,成为影响人类可持续发展的重要因素.同时,公司作为积极的行为主体,其环境侵权行为层出不穷.一方面,环境侵权的构成不以违法性为要件,违法性仅是侵权人承担刑事、行政责任的要件,适法行为如果对环境权益造成侵害,也要承担相应的民事责任;另一方面,环境侵权的侵害结果具有严重的危害性和累积性,有时公司的独立财产不足以补偿,有时很难区分具体的侵权行为人.为了维护社会整体经济利益,化解公司环境侵权矛盾,必须运用综合的法律手段,对现行的公司环境侵权救济制度进行修正,设立环境基金,并开征环境税.  相似文献   

基于UG三维实体造型技术的机械制图教学体系研究     

诸世敏  龚伶俐  马继英  潘钧颂 《怀化学院学报》2007,(3)

论述了机械制图课程体系改革的意义.根据制造业发展的需求,重新构建了机械制图课程教学体系,提出了把UG三维造型技术内容融入到机械制图课程的方案,并将教学内容重新整合,实现教学重点转移,将制图中经典知识和先进的计算机绘图技术有机结合.  相似文献   

论翻译信息的流动性     

杨剑 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2006,29(5):112-114

翻译界一直把翻译看作是一项以译者为主体的语言和文化的转换活动,这似乎赋予翻译太多的主观化色彩,忽略了翻译学作为学科而存在的客观现实。笔者认为,与其把翻译看作是一项语言和文化的主体转换活动,不如将它视为客观的信息流动过程,即源语中所含各种语言、文化信息流向目的语的动态过程。这里从市场运行的角度探讨了翻译信息的流动性,并认为没有信息流动性就没有翻译,因为翻译本身即是一种信息运行机制。  相似文献   

基于Windows的课件/教案自动生成系统及其在对外汉语文化教学中的应用     

付玉萍  郭天明 《暨南大学华文学院学报》2003,(3):39-45

课件／教案的生成和制作是多媒体教学中最核心、最关键的环节，其质量直接影响着多媒体教学的效果。本详细介绍了基于Windows开发的FIN课件／教案自动生成系统。该系统充分体现了第三代辅助教学系统的优势，能够根据教学要求和教师的教学个性自动生成课件／教案，支持现有的多媒体素材格式，具备任意添加外来素材资源的开放性特点，操作简洁，适应目前教师的计算机水平，易于普及推广。我们将该系统应用于对外汉语化课教学，取得了很好的效果。  相似文献   

CFC-12系统改型至HFC-134a系统的分析     

钱斌  陈金星 《常熟理工学院学报》2002,16(2):23-24,27

从理论上分析了如何将原有的CFC-12汽车空调系统改型成HFC-134a系统，以减小对环境的破坏。  相似文献   

应以以职工为本的思想构建我国现代企业制度     

徐智环 《广播电视大学学报》2001,(1):40-41

构建现代企业制度是国有企业改革的目标，现代企业制度必须突出并反映有中国特色社会主义的本质特征及当代经济与当代科学技术的最新发展状况与成果，在现代企业制度的构建上，社会主义的本质特征要求必须突出职工的中心地位与主导作用。  相似文献   

学习技术系统研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

马宪春  张际平 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(4):177-179

学习技术是学习者利用相应的学习工具作用于学习对象之上实现特定学习目标的能力。学习者、学习对象、学习工具是学习技术系统的三要素，要素间的作用方式决定了学习形式，学习形式决定了学习技术系统的功能。  相似文献   

德国"双元制"职业教育的最新进展     

邹林全 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,8(1)

本文介绍了德国"双元制"职业教育的最新进展情况,首先描述了"双元制"的历史由来和结构体系,然后分析了职业教育的总体情况,最后提出了职业教育现代化改革过程中的试验计划.  相似文献   

高校大学生心理健康教育工作制度建设探析   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘克善 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(6):68-70

高校大学生心理健康教育工作制度亟待健全，加强大学生心理健康教育制度建设刻不容缓。建立和完善大学生心理健康教育机构及其组织、管理规章制度等是健全工作制度的基础；建立和完善统一的大学生心理健康教育、教学纲要和学校心理咨询工作的规程是健全工作制度的关键。  相似文献